[教育是什麼]用認知處理問題，還是用情緒處理問題?
在教養兜豆的路上， 我們又見到另一個教養的任務 老二是不能照豬養，是更要小心地養 老大coco，小心敏感，常常一個眼神一句話都未出，已經淚流滿面! 老二兜豆，天真浪漫過頭，偕星來著!常常已經被提醒要停止某些行為，還故意去做，搏取注意力! 老…
[366]2012。3/1
==Sara說:我編製課程的目的，是為了給孩子們機會去設想未來想要的生活，去思索未來將來想成為怎麼樣的人物。=(2006，人文國小教師團隊。洪葉) 門口的那一顆梅樹 久不去打招呼 也已經嫩芽滿滿 生命就是如此驚奇…
[國內住宿。北部]參觀寒舍艾美酒店房間。臺北住宿推薦。101煙火飯店～
光影的意像，真的很讓人覺得放鬆喜愛。 Agoda貼心連結查空房、房價：寒舍艾美酒店 你看出來了嗎? 內容寫得是這個~~~ 用完早餐後，跟著友人前往房間 這次不是我們住宿， 友人上來開會，所以藉機參觀了一下房間! 各處都有聯絡房間的電話! 很…
[366]2012。2/29
四年一次。剛好出太陽 旅行的心一直沒停過。才剛放過連假， 又想著下一次的旅行。 坐火車帶2小環島是近期的想法! [blogimove-CPC-TAG=DifenyInformationBoxMySocial01-MODE=9-POSTNUM…
[食記。台北]艾美酒店。探索廚房。米其林三星的美好
一直很想到艾美探索廚房去感受一下大家所prefer的美好,但卻總是訂不到位置 剛好因為knna的好友會議入住，也意外地有了這一次早餐的約會! 整個艾美的建築與營造感依著他們”光。影”的藝術特色而生 整個…
[366]2012。2/28
收假前一日的心情特別複雜 總有種不想結束的反抗 人總是想要保有自己所擁護的 有時只是不想讓場面太尷尬 所以選擇沉默! 那一條界限，一但跨過，沒有人可以全身而退的。 [blogimove-CPC-TAG=DifenyInformationBo…
[366]2012。2/27
很久沒這樣塞在高速公路上 旅程的臨時修改本來就是常事 遇上這種一塞就3小時的車況,若不是一家人早有預料 總是容易心情不好 從溫暖的南國回到自己家 雖少了太陽,但自在多了一些! [blogimove-CPC-TAG=Difeny…
[366]2012。2/26
思索著人與人之間的問題 我總是想著,我到底該教給孩子什麼? 是我的想法，還是帶著他們去找到他們該想的? 如果， 找得到答案， 如果答案只是一個簡單的想法 那麼， 我想一切不會這麼複雜! [blogimove-CPC-TAG=D…
[366]2012。2/25
整整睡了11小時 knna說,放假就徹底地放鬆吧! 人離開臺北，享受著短褲短袖豔陽的高雄 第一次有這麼這麼不想回到濕冷北國的抗拒 雖說是要正面思考 但碰上的時候,總要多一點臉習才能微笑! [blogimove-CP…
[366]2012。2/24
寫到最後一題的時候 coco寫完跟我說 媽咪,題目寫錯了 因為我照著它的寫,這第 3個格子應該是6,它怎麼印成7? 這樣就變成我寫的不對了啊…… 一天的美好來自與孩子的互動 我真的…
[食記。台北]寧夏夜市
knna換了個大魚缸 把小魚缸送給同事 剛好就在寧夏夜市吃起晚餐 蚵仔煎，臭豆腐這種人間的美味 吃一次平凡，第2次會有想念與上癮的感受 夜市真的是臺灣人的美好 這家蚵仔煎居然排了可怕的長長人龍， 吃上一口，還真是Q嫩美味! 倒…
9366]2012。02/23
我仍具有一些自己不願承認的悲劇性格 只是我努力去面對 這也是在工作上必須自我省思的 教師的專業很有趣，與你的信念、與你的思考與生活經驗佔有頗大的關係 自我要求而已! [blogimove-CPC-TAG=DifenyInform…
[國內趴趴走]貴婦百貨。bellavita
週末，那股龐大的壓力仍未散去 我仍不懂放過自己是哪種感覺 唯有我的堅持，是家人! Family is always first. 冷日，我未曾到過bellavita… 但我喜歡信義這個區段的規劃與設計 慫恿著knn…
[366]2012。2/22
拖著快暈的身子逼自己去走走 唯有走走的時候才能想通自己的答案 接了兒子，繼續地走! 不去試，永遠不知道能走出什麼感覺…. 即將身體已經累了,但能與兜豆一起走路在傍晚的夜色中,很暖, 很幸福 [blogimove-C…
[食記。北部]立德尊賢會館。午宴自助餐
立德尊賢會館的餐點一直不是離很近的我们所考量的聚餐點 倒是這一次老闆提出了聚餐 我們就一同前往 Cafe 83有沙拉吧以及主餐式的選擇 沙拉吧329….但主餐最便宜大約429… 可以看完主菜是否合口味再決定 當然，服…
[366]2012。2/21
「有效能教師」觀點是從教師本身應具有哪些信念、觀念、態度、知識、技能等為出發點而論，由此觀點可歸納出教師教學效能之內涵包括：和藹可親的態度、有效進行師生溝通及師生關係、良好的教室管理技巧、時間管理、班級經營等「經營能力」方面；…
[366]2012。2/20
==Bourdieu與Wacquant(1992:97)定義場域就像一個網絡，或位置間的客觀主組態(configuration) ，行動主體會依照位置的存在狀況以特有的全力形成特殊的客觀關係。這種權…
[烘焙世界]簡易奶油餐包DIY
最近手作麵包，簡單完成 是因為沒有豐富的備料 所以都是最容易上手簡單的 通常都是心情一來，就丟了 似乎變成我生活中很重要的一環 隨書一翻，喜歡什麼就做什麼 當然，一定會有增有減..亂來一通 睡前丟進攪拌， 10分鐘就可以去睡覺 這是懶媽媽的…
[366]2012。2/19
=多元文化教育是反霸權的一個機會與挑戰，當種族主義、階級優勢以及男性至上主義這樣的議題在教室裡沉默時， 它對有色學生的隱含訊息是教師與學校未能知悉那壓迫經驗的存在=(陳支烈等譯(2008)。多元文化教育議題與觀點。…
[366]2012。2/18
寒夜，整個週末都有朋友的溫暖 這是在連續3週的不穩後，非常大的解放 這些朋友住進心中，成為力量 一個點頭都能懂的那種感動 [blogimove-CPC-TAG=DifenyInformationBoxMySocial01-MODE=9-PO…