[366]2012。7/28。閱讀。心情。隨手拍

366。閱讀。心情。隨手拍difeny

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==大多數人都會同意:我們是以類似於學習自己文化的方式來學習或理解其他人的文化。可惜的是，

這樣的理解一定會造成一些隔閡。==(周德禎，1999。教育人類學導論–文化觀點。五南)

10年之後的聚會

大家都成熟好多

成為了不同的人,成為了不同領域的專家

非常棒的相談與感動

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