[366]2012。5/1。閱讀。心情。隨手拍


[366]2012。5/1。閱讀。心情。隨手拍  
==依據Durkheim的理論,教育是一種機制,兒童透過這個機制而練習接受社會控制與約束,以長大成為理想的人…
因此在社會中表現順從一致的行為,並不是被動的屈從,而是一種智慧的忠誠==(譚光鼎,2010。教育社會學。學富文化)

有時候想要特別幫忙某些人時
反而被誤會
那種感覺實在難受~
但還好!都在預料之中就是!
作自己就好!

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